按提陈靛沉抗土猎徽蝎烁乱蛇见面课：公共关系与人际交往能力的关系是什么？1、公众就是民众 A:错 B:对 答案: 错 2、人际交往就是与人打交道 A:对 B:错 答案: 对3、人本身传播信息属于什么媒介 A:人体媒介 B:大众媒介 C:自控媒介 D:实物媒介 答案: 人体媒介4、下面哪个不属于人际交往能力要素 A:倾听 B:自我定位 C:表达 D:形象 答案: 形象5、社会组织一般来说有哪些？ A:有目标 B:有工作制度 C:有注册资本 D:有领导 E:有社会成员 答案: 有目标; 有工作制度; 有领导; 有社会成员见面课：如何更好地进行人际沟通？1、沟通是为了说服别人。 A:错 B:对 答案: 错2、课程中李教授讲到，沟通的原则有？ A:双向沟通 B:有效原则 C:平衡原则 D:整分合原则 答案: 双向沟通; 有效原则; 平衡原则; 整分合原则3、倾听，要抓住对方表达的重点，核心观点，主要诉求。还要听话听音，听出对方的话外之音 A:错 B:对 答案: 对4、满足受者需求，最重要的就是 A:威胁对方 B:尊重对方 C:屈服对方 D:制约对方 答案: 尊重对方见面课：学生交流：公共关系专题活动策划1、突发事件是突然发生，人们事先毫无察觉，而且不可预测、不可预见或不可完全预见,因此无法设计处理预案。 A:错 B:对 答案: 错2、 市场经济样态下，一般不再追求公共关系工作的计划性。 A:错 B:对 答案: 错3、最好的广告用语是 A:“包治百病” B:”誉满全球“ C:“适合你再选择” D:“领导时代新潮流” 答案: “适合你再选择”4、公众利益优先就是指 A:把公众监督放到优先位置 B:把公众实际利益放到优先地位 C:把公众知晓权放到优先地位 D:把公众评价放到优先位置 答案: 把公众实际利益放到优先地位5、专题公共关系活动的特点有 A:针对性 B:主题性 C:多样性 D:计划性 答案: 针对性; 主题性; 多样性; 计划性见面课：课程介绍+学生自行讨论：公共关系与人际交往能力有何关联？1、构建和谐的人际关系，我们应该：（ ） A:树立公众利益第一的观念 B:积极维护自身权益 C:摈弃零和博弈思维 D:树立协作多赢理念 答案: 树立公众利益第一的观念; 摈弃零和博弈思维; 树立协作多赢理念2、